，我以为以赵老师你的记忆力和对文史的了解，更应该记得。”

“记得呀，”只是她从没这样想过而已。

赵含章摸了摸下巴道:“倒不是不可以，我回去就写，到时候两套启蒙书籍一起使用，看看识字的速度，最后决算出一套最好的来。”

话是这样说，但赵含章和傅庭涵心中明白，《千字文》和《三字经》应该能打败《训纂篇》等三篇。

毕竟经过了千年的历史验证。

“可惜， 我默出来后还是只能用手抄传播，我们没有印书坊。”

傅庭涵心算了一下将来育善堂有可能耗费的物资，摇了摇头道:“要想扩大教育，那书籍必不可少，只靠抄书太难了，印书坊虽难，但还是得做。”

见赵含章意动，他便问道:“直接一步到位，让人研究活字印刷?”

赵含章想了想后摇头，“算了吧，现在整个县城也没几个认字的，更不要说认字的匠工了，搞活字印刷，恐怕要举全城之力才能弄出来。”

“当下粮食也很重要，所以我们不能占去耕作的劳动力，”赵含章道:“还是研究一下雕版印刷吧，如果只是印刷启蒙书籍，那调版印刷是最便宜，也是最方便操作的。”

明天见

(本章完)